¿Qué es la estimulación del autismo?

En casos graves, es posible que un niño autista nunca aprenda a hablar ni a hacer contacto visual. Pero muchos niños con autismo y otros trastornos del espectro autista pueden llevar una vida relativamente normal.

Qué hacer durante una crisis muy ruidosa y pública Sea empático. Empatía significa escuchar y reconocer su lucha sin juzgar. … Haz que se sientan seguros y amados. … Eliminar los castigos. … Concéntrese en su hijo, no en los espectadores. … Saca tu kit de herramientas sensoriales. … Enséñeles estrategias de afrontamiento una vez que estén tranquilos.1

Por supuesto, los rasgos del autismo están dentro de la población, pero "no todos somos un poco autistas" como les gusta decir a algunos, porque los autistas son humanos, por lo tanto, los comportamientos que tenemos son comportamientos humanos, PERO es un trastorno por una razón y en el caso de Asperger es un síndrome.

A cualquier edad Pérdida del habla, el balbuceo o las habilidades sociales previamente adquiridas. Evitación del contacto visual. Preferencia persistente por la soledad. Dificultad para comprender los sentimientos de otras personas. Retraso en el desarrollo del lenguaje. Repetición persistente de palabras o frases (ecolalia) Resistencia a cambios menores en la rutina o el entorno. .

El término "estimulación" es la abreviatura de comportamiento de autoestimulación y, a veces, también se le llama comportamiento "estereotípico". En una persona con autismo, el stimming generalmente se refiere a comportamientos específicos que incluyen agitar las manos, mecerse, girar o repetir palabras y frases.

La respuesta corta a "¿Debería dejar de estimular a mi hijo?" no es. No querrás detenerlo, siempre y cuando no se haga daño a sí mismo ni a otra persona. Estos comportamientos tranquilizan a los niños. Sin embargo, puedes limitar la estimulación en algunas circunstancias.

Posibles comportamientos de reemplazo Haga que el niño solicite un descanso para moverse. Ofrezca al niño asientos alternativos, como una silla en lugar de piso, sentarse sobre una almohada, sentarse en una pequeña pelota de ejercicio, etc. Ofrezca al niño un juguete inquieto para jugar mientras está sentado (algo pequeño y que no distraiga y pueda mantener sus manos ocupadas)

Las crisis pueden parecerse a cualquiera de estas acciones: retraimiento (donde la persona se distrae, mira fijamente al vacío y/o partes del cuerpo hacen movimientos repetitivos) o angustia externa (llanto incontrolable, gritos, pisotones, acurrucarse en una bola, gruñir, etc.).1

Cerrar. Durante el cierre, una persona puede retirarse total o parcialmente del mundo que la rodea. Es posible que ya no respondan a la comunicación, se retiren a su habitación o se acuesten en el suelo.

En ambas edades, aquellos en los grupos de autismo y discapacidad tienen más probabilidades que los controles de pasar rápidamente de lloriqueos a llantos intensos. Esto sugiere que los niños tienen problemas para controlar sus emociones, afirman los investigadores.2

Muchas veces las personas en el espectro tienen hipersensibilidad a las imágenes y los sonidos. Esto generalmente conduce a un aumento de la ansiedad y el estrés. Una persona con autismo puede agitar los brazos, balancearse hacia adelante y hacia atrás o hacer otros “gestos antinaturales” como una forma de afrontar el caos que experimenta en su mente.

Esta prueba de autismo gratuita fue adaptada del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ) diseñado para detectar la posibilidad de TEA y es solo para uso personal. Esta no es una herramienta de diagnóstico. Un diagnóstico preciso sólo se puede realizar mediante una evaluación clínica. Esta prueba de autismo es sólo para uso personal.

Señales de alerta del desarrollo A los 6 meses: No hay grandes sonrisas ni otras expresiones cálidas y alegres. A los 9 meses: no se permite compartir sonidos, sonrisas u otras expresiones faciales de un lado a otro. A los 12 meses: Falta de respuesta al nombre. A los 12 meses: No balbucear ni hablar como un bebé.

Los bebés típicos imitarán a otros, ya sea mediante movimientos faciales (haciendo una mueca, por ejemplo), haciendo un sonido particular con su voz, saludando, aplaudiendo o haciendo otros gestos similares.

Un estudio sobre el desarrollo del autismo en bebés, comparando el comportamiento de los hermanos de niños diagnosticados con autismo con el de bebés que se desarrollan normalmente, ha descubierto que los síntomas incipientes de la enfermedad (la falta de contacto visual compartido, la sonrisa y el balbuceo comunicativo) no están presentes a los 6 meses, pero…1

Según un nuevo estudio1, los niños con autismo tienen más probabilidades que los niños típicos de haber tenido problemas para conciliar el sueño cuando eran bebés. Estos bebés también tienen un mayor crecimiento en el hipocampo, el centro de la memoria del cerebro, entre los 6 y los 24 meses de edad.1

"Los niños con autismo están más predispuestos a mirar pantallas", explicó. Los niños con síntomas de autismo pueden usar pantallas como dispositivo tranquilizador, en lugar de recurrir a sus padres. Eso puede llevar a que los padres se involucren menos de lo que les gustaría, explicó Bennett. El estudio se publicó en línea el 20 de abril en JAMA Pediatrics.2

Los bebés varones a los que más tarde se les diagnosticará autismo muestran una pérdida de interés en los ojos de otras personas entre los 2 y los 6 meses de edad, según un estudio publicado hoy en Nature1. Este es el marcador conductual de autismo más antiguo encontrado hasta la fecha.

La imitación poco frecuente de sonidos, sonrisas, risas y expresiones faciales a los 9 meses de edad puede ser un indicador temprano de autismo. ¿Su hijo habla como un bebé, balbucea o arrulla? ¿Lo hace con frecuencia? Por lo general, su bebé debería alcanzar este hito a los 12 meses.2

Lista de verificación de respuestas ¿Su hijo hace movimientos inusuales con los dedos cerca de los ojos? (Por ejemplo, ¿su hijo mueve los dedos cerca de los ojos?) ¿Está interesado su hijo en otros niños? (Por ejemplo, ¿su hijo observa a otros niños, les sonríe o se acerca a ellos?)